La Sicurezza Che Cambia – Aggiornamento RLS
Prezzo a partecipante: 130,00€
SCONTISTICA
– 5% per il secondo partecipante – 10% per il terzo partecipante
– 15% per il quarto -20% per il quinto e per ogni partecipante successivo aggiunto
| Modalità di fruizione | |
|---|---|
| Livello | |
| Durata | 4 ore |
| Orario | 08:30 – 12:30 |
| Sede | |
| Referente per il corso | Irene Favaretto |
| Note organizzative | Date e orari potrebbero subire variazioni e saranno confermati una settimana prima dell’avvio del corso. |
Descrizione del Corso
PREREQUISITI |
La lingua veicolare utilizzata per questo corso è l’italiano. Per i lavoratori stranieri, è necessario accertare la capacità di espressione e di comprensione orale e scritta della lingua italiana. Conoscenze informatiche di base. Aver completato la formazione base di 32 ore per RLS. |
DESTINATARI |
Il corso è rivolto a RLS ed è valido ai fini dell’aggiornamento. |
ARTICOLAZIONE CONTENUTI E ARGOMENTI |
Il ruolo del RLS e la sicurezza che cambia: il cambiamento aziendale come possibile fattore di rischio, ruolo, attribuzioni e responsabilità del RLS. Quali cambiamenti avvengono nelle nostre aziende?Presentazione delle principali categorie di cambiamento, confronto e classificazione degli esempi raccolti dai partecipanti. Come riconoscere i segnali di rischio: introduzione ai segnali deboli, quasi incidenti, interferenze tra attività. Confronto e condivisione in aula. Dal cambiamento alla gestione dei rischi: laboratorio. Analisi di scenari di cambiamento, elemanti di valutazione dei rischi, del DVR e delle procedure che possono richiedere un riesame. Consultazione preventiva del RLS, necessità di informazione, formazione e addestramento. Come coinvolgere le persone e contribuire al miglioramento. Costruzione e condivisione di una checklist di domande che gli RLS potranno utilizzare nelle proprie aziende per riconoscere i cambiamenti, approfondirne le conseguenze e contribuire alla prevenzione. |
STRATEGIA FORMATIVA E MODALITÀ DIDATTICHE |
Metodologie didattiche attive ed interattive che prevedono il coinvolgimento diretto del discente: lavori di gruppo, casi studio, simulazioni. Durante le lezioni frontali si predilige un approccio dialogico e l’utilizzo di supporti audiovisivi (es. slide, filmati), esempi applicativi e testimonianze. Sono inoltre previsti dei momenti dedicati al confronto e a fornire risposte a quesiti e domande. |
MATERIALI DIDATTICI |
A ciascun discente verrà consegnato un codice PIN personale per accedere alla dispensa online relativa agli argomenti del corso (se prevista). |
CRITERI DI VERIFICA E VALUTAZIONE DEI RISULTATI |
Al termine del corso, raggiunto il 90% del monte ore di presenza minima, verrà somministrato il test di valutazione dell’apprendimento online e sincrono. Il test è composto da 20 domande e si ritiene superato con il 70% di risposte corrette. |
ATTESTATO DI FREQUENZA |
A ciascun partecipante, al superamento del test finale, verrà rilasciato un attestato di frequenza nominativo valido per gli usi cogenti. L’attestato rilasciato è valido su tutto il territorio nazionale. |
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